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经济管理学院师生热议习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神

发布时间:2023-06-12 点击数量:

6月2日,习近平总书记出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话。他强调,在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命。要坚定文化自信、担当使命、奋发有为,共同努力创造属于我们这个时代的新文化,建设中华民族现代文明。经济管理学院广大师生党员第一时间通过新闻联播、学习强国APP等方式学习习近平总书记重要讲话精神,结合各自工作、学习实际,畅谈心得体会。

院党委书记高扩昌:习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话,从党和国家事业发展全局战略高度,对中华文化传承发展的一系列重大理论和现实问题作了全面系统深入阐述。讲话深刻阐明了中华文明的五个突出特性,强调要深刻理解“两个结合”的重大意义,发出了更好担负起新的文化使命的时代最强音。对于当前高校推进文化理论创新、深化中国文化研究、推进文化建设和繁荣发展,都具有重大现实意义和深远历史意义。全院师生要以学习贯彻党的二十大精神和扎实推进主题教育开展为契机,全面准确把握习近平总书记188比分直播,188足球比分直播文化传承发展重要讲话精神,深刻理解人才是第一资源的深刻要义,在服务学院事业高质量发展过程中贡献个人力量和聪明才智。学院各专业应通力协作、优势互补、树立自信,扎实落实立德树人根本任务。要按照“进学校-在学校-出学校”一条龙式学生服务思路,从志愿报考、人才培养、就业指导等方面建好建强我院省级一流专业——文化产业管理专业。

管理工程系主任刘龙龙:作为文化产业管理专业的高校教师,我们要认真学习、深刻领会、全面把握习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神,研究、阐释讲话的重大观点、重大判断、重大结论,坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深化中华优秀传统文化研究,以饱满的热情投入到新时代文化建设和文化产业研究工作中。要在教育教学工作过程中,努力培养好文化产业管理专业学生,坚定学生文化自信,引导学生充分利用所学专业知识努力推动文化繁荣,促进中华优秀传统文化的传承与发展,讲好中国故事,推动中华文化更好走向世界,担负起新的文化使命,为建设中华民族现代文明、全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出贡献。

陕西高校课程思政教学能手黄荆晶:作为一名高校教师党员,不仅应当深入学习、弘扬新时代中国特色社会主义文化,更应该清醒认识文化自信对高校教育的引领作用。要从教学理念、教学实践、教学机制三个层次实现应有的铸魂育人功能,引导学生认识中华文明的悠久历史、感知中华文化的博大精深,提升大学生文化自信,在推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,推进中国特色社会主义文化建设、建设中华民族现代文明进程中贡献青春力量。

教师杨瑛娟:习近平总书记的重要讲话,为广大一线教师指明了努力方向,更加明确要在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,要坚定文化自信,坚持走自己的路,立足中华民族伟大历史实践和当代实践,用中国道理总结好中国经验,把中国经验提升为中国理论,实现精神上的独立自主。身为高校教师要修身律己、甘于奉献,坚持立德树人、文化育人,争当优秀文化的传播者,培养优秀文化的传承人,让文化自信的基因植根于青年学生,在中华大地焕发出新的生命力。

教师李泓波:作为文化产业专业教师,更要深刻认识到文化产业发展与文化建设、“软实力”建设、文化自信的关系,更要注重培养本专业学生对文化事业、文化强国建设的专业认同与使命感。在教育教学过程中一方面要赋予学生挖掘文化资源、创新文化传播形式、开发文化产品、发展文化产业的专业技能,另一方面要厚植学生的文化自信、爱国情怀,带着自豪感和自信的态度去践行文化传播,自觉担当使命、奋发有为,共同努力创造属于我们这个时代的新文化,建设中华民族现代文明。

学生党员、文化1901班黎晓燕:习近平总书记在讲话中指出要坚定文化自信,坚持走自己的路,强调实现精神上的独立自主。这既是创造新文化、建设新文明的时代强音,也为广大青年学子指明了发展方向。作为未来的文化工作者,我们要坚持守正创新,高擎中华文明火炬,走好优秀传统文化创造性转化、创新性发展的道路,以赓续传统、面向未来的精气神为建设中华民族现代文明作出贡献。

入党积极分子、文化2001班陈敏:习近平总书记的讲话令人鼓舞、催人奋进,作为一名入党积极分子和文化产业管理专业的学生,我将坚定文化自信、奋发有为,担负弘扬中华优秀传统文化的使命,守护中华民族精神命脉,为实现中华民族文化繁荣贡献自己的力量。

文化2201班班长董磊:作为文化产业管理专业的学生,我们应该加强自身素质建设,不断探索和创新、传承和弘扬中华文化传统,推进文化交流与合作,顺应时代的发展,从多个方面拓展自己的能力和视野,更好地胜任未来的文化产业工作,在推进中华民族现代文明的建设中发挥应有的作用和贡献。