【审核评估大家谈之十】加强党建引领顶层设计 凸显课程思政育人成效

新一轮审核评估更加注重全面检视高校立德树人成效，把立德树人融入评估全方位、全过程。将立德树人的工作思路、基本要求、激励政策、保障措施融入评估指标体系设计，通过定性与定量指标相结合的方式，引导高校建立健全立德树人落实机制、积极构建“三全育人”新格局，将贯彻立德树人根本任务落到实处。多年来，化材学院教师在学校党委的领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，加强党建引领顶层设计，坚持以培养应用型人才为中心，全面推行课程思政教学改革，深入落实立德树人根本任务。

党建引领师资队伍建设，凝聚课程思政教育智慧力量

学院坚持以学生为中心，以党建引领课程思政教师队伍建设助力立德树人，凝练了“共价‘建’共‘化’发展”的党建工作品牌，实践总结了“12345”学院党建工作运行机制，形成了学院特色的“化学平衡精神”“活化分子精神”“金刚石精神”和“共价键精神”。化材学院党委获批“全省党建工作标杆院系培育创建单位”，教工第二党支部获批“全省党建工作样板支部培育创建单位”，学院获批陕西省师德先进集体。汇聚了陕西省高校优秀党务工作者、陕西省高校优秀党员、陕西省教学名师、陕西省师德标兵、陕西省课程思政标兵、陕西省优秀教师、陕西省五一巾帼标、陕西省中青年科技创新领军人才、陕西省普通高校青年杰出人才等省级人才27人次。

党建引领业务顶层设计，绘制课程思政教育实施蓝图

一是坚持党建与思政融合，为应用型人才培养举旗护航。实施党支部书记“双带头人”培育工程，教师党支部“双带头人”比例达100%，成立了考研学生临时党支部、“一站式”学生社区临时党支部。坚持教师党支部与专业教研室同向同行，教师党支部与学生党支部协调联动，发挥 “1 + 1＞2”的效果。

二是坚持党建与业务融合，为应用型人才培养培根铸魂。围绕立德树人“主旋律”，将党建与事业发展同谋划、同推进。修订人才培养方案，融入思政目标，让其成为教学改革的指挥棒。利用数字化技术聚合资源，建设萃英化材、商苑化学等公众号，构建 “大思政”移动元素库。深化校企合作，学院获批陕西省现代产业学院，在学生实习就业方面形成了可复制可推广的“弘元模式”“久立模式”，在校企联合技术攻关方面形成了可复制可推广的“大西沟模式”。

三是坚持党建与双创融合，为应用型人才培养强筋健骨。着力深化党建引领各类教学科研团队、学科专业、学生社团以及学生志愿服务和实践团队实践，促进党的组织体系和工作体系全面覆盖、有效渗透，夯实学生创新创业能力。“科技之春——三下乡科普宣传队”“国旗护卫队”“敬老爱老”志愿者服务队“校园美育节”等学生特色活动，已成为课程思政与专业建设紧密结合的示范品牌。学院先后入选陕西省创新创业试点学院和陕西省现代产业学院，获批国家教育部新工科项目1项，教育部协同育人项目和对接就业育人项目共8项，荣获陕西省高等教育教学成果一等奖2项、二等奖2项，获批省级课程思政示范课程3门、省级教学科研团队7个、省级一流课程4门、校级课程思政示范课程2门。

党建引领教学体系改革，激发课程思政教育源源活力

首先，从战略高度构建“两渠道-三途径-全方位”教学体系。形成由党建引领，理论教学为主的第一课堂，实验、实践、双创、竞赛等第二课堂教学体系。探索“化学史+科学思维+专业伦理”三维立体课程思政融入途径，全方位融入课程思政元素。

其次，从教师队伍建设为着力点优化课程思政教学管理体系。实行“院长书记负责下的二级学院党政联席会议制度”和“双带头人”管理制度，确保党建与教学有机融合，打造一支“理论+实践+素养”一体的专业课程思政师资队伍，发挥陕西省教书育人楷模、陕西省师德标兵、陕西省课程思政标兵、陕西省优秀教师、陕西省教学名师的示范引领。

最后，基于“一站式”学生社区的人才培养服务体系。以党建为统领，学风建设为抓手，按照党的建设从支部建设向学生社区延伸、由理论学习向实践拓展延伸、由素质提升向带动发展延伸的“三个延伸”总体思路，找准党建工作与学生成长发展的“切入点”，夯实党员模范带头作用有效发挥的“落脚点”，锚定党员学生辐射带动的“传递点”。近年学生在“互联网+”省级复赛中获国家级铜奖2项，省级金奖4项、银奖25项、铜奖16项，在各类学科竞赛中获得省部级奖励100余项，学院毕业生考研上线人数、录取人数和毕业生就业率均位居学校前列。

新一轮审核评估，是对学院人才培养目标的达成度、社会需求的适应度、教学资源的保障度、质量体系的有效度、学生与用人单位的满意度的一次全面检阅。学院将以新一轮本科教育教学审核评估为契机，促进学院改革教育教学理念、精准定位人才目标、适应行业变革需求，加快推进化学材料学科发展和专业内涵建设，不断提升管理水平和人才培养质量，为学校事业的高质量发展做出更大贡献！

（作者：曹宝月 周春生 李斌 乔成芳 李燕怡 李馥利 化材学院）