奋进2025 聚力争创一流（四）——各单位负责人谈2025年工作

编者按：2025是贯彻全国、全省教育大会精神，落实教育强国建设规划纲要的关键之年，是全面实现“十四五”规划目标任务收官和“十五五”谋划之年，也是全面落实学校第三次党代会精神至关重要的一年。学校工作要点从坚持党建引领、深化创新改革、坚持立德树人、强化科研产出、落实以生为本、服务商洛发展、强化民生保障等方面安排部署了43项重点工作。校内各单位将以实际行动贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以全年工作要点为遵循，确保各项工作任务落地见效，奋力绘就学校高质量发展新蓝图。

科技处处长 程敏

2025年，科技处将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以服务国家战略需求、赋能产业和区域经济发展为导向，以“有组织科研”为抓手，推进科研创新，全面完成“十四五”事业发展规划目标和第三次党代会目标任务。

聚势谋远，精准发力，构建科研项目全链条管理体系。聚焦国家级项目申报，实施“预研培育-专家辅导-动态优化”全周期管理，通过专家靶向辅导提升项目命中率。

强基固本，多维联动，打造特色科研平台矩阵。明确校、院（部）、科研平台和科研团队四级科研组织的重点研究方向与管理职责，强化重点实验室、野外观测研究站等省市级科研平台对接产业需求，培育建设国家级研究平台。

破壁攻坚，双向驱动，激活成果转化新动能。以建设“概念验证中心”、共建“中试基地”为抓手，围绕地方主导及特色产业发展和企业需求培育和遴选校内优秀科技成果5-8项。积极开展成果转移转化路演活动，实现科技成果转移转化10-15项以上。

开放融通，品牌引领，深化学术交流新格局。扩大“秦岭大讲堂”学术交流影响，邀请院士、国际学者3-5名开展前沿讲座，举办高层次学术活动，提升学科影响力。

根植地方，靶向施策，构建校地共生发展圈。围绕商洛3+N 产业集群和17条重点产业链，选派博士、教授团队深入企业开展技术帮扶，落实“科技副总”等人才项目，定向匹配企业技术难题，力争年度科研经费持续增长。

普惠共享，多维协同，拓展科普教育新路径。依托“流动科技馆”省级志愿服务品牌，深化“翱翔之翼”大学生科技志愿项目，打造特色课程，构建“高校-社区-中小学”三位一体科普教育网络。

校团委书记 王姗

2025年，全校共青团将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实学校第三次党代会决策部署和“十四五”规划，系统谋划“十五五”工作，实施共青团“四项育人工程”，组织全校团员青年为推动学校高质量发展贡献青春力量。

实施“青春铸魂”工程。一是坚持“党建带团建”，以研讨辨析、座谈交流、朋辈宣讲等形式创新赋能“三会两制一课”，促进党的创新理论内化、深化、转化。二是丰富思想政治引领载体，创新思想政治教育方法，持续推动社会主义核心价值观入脑入心。三是着力发挥好商洛革命老区优势，提升红色资源育人功能，开展好“场馆里的思政课”“行走的思政课”，丰富“青”字号思政课实践教学资源。

实施“青春强基”工程。一是加强团委对学生会、社团的指导管理，优化各学生组织运行模式，办好“社彩缤纷 团聚商院”社团近距离、“书香润商院 悦享新时代”青年读书会等特色活动。二是实现学生骨干“校、院、班”三级培训全覆盖，提高团干部素养和能力。三是严格规范入团程序、团员培养教育力度，深化“青马工程”，完善推优入党机制。

实施“青春建功”工程。一是办好挑战杯竞赛，举办优秀项目分享交流会，不断提升学生科技创新素养能力。二是开展好“三下乡”“返家乡”社会实践活动，探索“志愿服务+劳动教育”模式，引导学生在志愿服务中树立劳动意识。三是选派优秀大学生参加政府见习、赴西部建功立业，承办大型赛事志愿服务、市区公园文化演出活动，进一步完善校内外实践链接体系。

实施“青春护航”工程。一是严格落实意识形态工作责任制，加强团学阵地建设管理。二是用好“第二课堂成绩单”制度，稳步推进大学生艺术团建设，校院协作、院院合作开展更具特色的校园文化活动。三是加强就业观念引导，坚持团干部帮扶困难群体，扎实开展共青团促就业行动。

国际合作与交流处处长 张建芳

2025年国际交流工作以扩大中外合作办学规模和提升合作育人成效为着力点，提升国际化工作在学校高质量发展进程中的贡献度。

一是扩大合作办学规模，加快“在地国际化”发展步伐。新增生物技术、化学和网络工程三个专业为国际创新课程项目招生专业，加快中外合作办学项目和国际创新课程项目课程改革，凝练办学特色，推动项目提质增效，助力“在地国际化”迈上新台阶。

二是提高引智引专质量和管理服务水平。按照中外合作办学项目和国际创新课程项目教学需求招聘高水平外教6人，充分发挥外教在“在地国际化”发展中的作用；与相关部门联动做好外教日常管理，确保课堂教学质量和意识形态安全。

三是扩大师生交流平台，助力师生国际化发展。深化与“一带一路”沿线国家和欧美国家高水平大学合作交流，与5-8所“一带一路”沿线国家、欧美国家高水平大学和机构建立合作关系，选派15名左右教师、30名优秀学生赴国（境）外交流学习、研学实践，推动“2+2”双学位、“4+1”本升硕联合培养项目落地见效。

图书馆馆长 张国春

2025年，图书馆将围绕学校中心工作，提升服务质量、支持学术发展、推动校园文化建设，力求为读者提供更加高效、便捷、多元化的服务。

一是加强馆藏建设，提升文献保障能力。不断丰富馆藏，拓展书目采访渠道，创新书目获取方式，进一步优化馆藏资源结构，全力保障图书符合学校学科专业建设。强化商洛学院文库和地方文献资料室等特色馆藏建设。加强电子书、数据库、期刊等数字资源的使用调研及维护，满足师生对在线资源的需求。

二是集聚优质资源，助力硕士点学科建设。深入调研3个硕士点学科建设对图书资料和电子资源需求，密切联系硕士点专业导师，就研究生所需图书馆资源及服务征求意见建议，为188比分直播,188足球比分直播：硕士点学科建设提供精准、高效的文献服务支持。

三是提升服务质量，优化读者体验。加强培训，提升馆员专业素养和服务意识，继续优化图书馆网站和移动端应用，提升读者线上使用体验，探索人工智能、大数据等新技术在图书馆管理中的应用，提升资源管理的智能化水平。

四是深化学科服务，拓展育人功能。坚持入院进班，积极推动入馆教育、资源推广、二级学院资料室文献资源建设等工作，提升馆藏纸质图书及数字资源利用率。开展阅读推广系列活动，培育经典诵读、我是讲书人、“书山寻宝”文献检索大赛、阅读打卡、信息素养大赛等活动品牌，创新活动载体和内容，营造浓郁的校园文化氛围。加大红馆建设，搭建红色文化育人平台。依托馆藏红色文化资源，加强商洛红色文化资料馆建设和成果转化应用，进一步发挥商洛红色文化资料馆爱国教育和服务地方功能。

电子信息与电气工程学院院长 陈垚

电信学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十届三中全会和全国两会精神，坚持党建引领，聚焦人才培养中心工作，强化学科建设，全面提升应用型人才培养质量。

一是夯实基层党组织建设，凝聚事业发展合力。建立中外合作办学和创新创业教育党支部，促进党建与业务的融合，力争获批省级样板党支部和校级标杆院系。

二是深化审批评估整改，优化人才培养模式。加强科教融合协同育人，深入推进AI赋能教育教学，重构“OBE+模块化”课程体系，修订人才培养方案，探索工学交替人才培养模式。

三是对标专业学位条件，夯实建设点基础。以服务秦创原和电子信息产业需求为导向，深化产教融合，凝练“光伏电站运维和智慧医疗”特色方向。联合龙头企业共建产业学院，打造“双导师”团队，推动科研成果转化应用，力争达到物理学和电子信息专业硕士学位点建设标准。

四是深入开展根植地方行动，构建创新创业教育体系。打造“课程-实践-孵化”三位一体双创平台，建设“创新创业教育工作坊”。联合商洛高新区企业举办“科技成果转化路演”，培育5个学生项目入驻商洛学院大学生科技园，获省级以上创新创业荣誉30项。

经济管理学院院长 张林

经管学院紧扣学校战略部署，以“提质增效、创新突破”为核心，聚焦学科建设、人才培养、科研创新、就业质量及师资优化五大维度，系统谋划重点工作，着力打造发展新引擎。

强化学科布局，夯实发展根基。全力推进“图书情报学”硕士点申报，完善师资与实践基地。携手企业共建“数字经济”新专业，培育学科特色增长点。

深化教学改革，提升育人质量。教学改革秉持“赛教融合”，为教师提供培训与帮扶，力促省级以上教学竞赛奖1-2项。强化学生实践创新能力，重点培育10支以上竞赛团队，确保省级以上奖项超10项。

聚力科研突破，服务区域经济。瞄准数字经济、智慧管理等领域，组建跨学科科研团队，鼓励申报国家级项目1-2项、省部级项目2-3项，横向课题经费目标突破300万元。深化产学研合作，与龙头企业共建联合实验室，推动科研成果转化率提升。

优化就业生态，打造育人闭环。就业方面，实施“精准就业工程”，推行“学业-职业”双导师制，保障优质就业占比超60%，强化考研辅导，实现考研录取人数新突破。

引育并举，构建高水平师资梯队。计划引进1-2名高学历人才，鼓励教师深造访学，落实“教师导师制”。

2025年，经管学院将凝聚师生之力，以坚定决心、务实举措，迈向“争创一流、特色发展”新征程。

健康管理学院院长 郭耀东

2025年，健康管理学院将围绕学校中心工作，对标学校“十四五”事业发展规划，深度融入地方打造“中国康养之都”战略，以高水平党建为龙头，以学科建设为引领统筹推进学院各项工作发展，不断强化办学内涵建设，夯实学院高质量发展基础。

一是强化党建龙头作用。发挥党员示范引领作用，以标杆院系和样板支部建设为抓手，凝练具有康养学科专业特色的党建品牌，持续推进党建和业务融合发展，打造坚强有力的基层战斗堡垒。

二是强化学科引领作用。坚持并强化学科引领学院高质量发展的理念，积极开展硕士研究生联合培养工作，对标“食品与营养”“应用心理”专业硕士学位点建设要求，优化团队结构，凝练学科方向，整合办学资源，加快成果产出，弥补学科建设短板。

三是提升教育教学质量。全力做好本科教育教学审核评估整改工作，坚持完善教学值周制度，强化结果反馈与应用，提升教学规范和服务保障水平。以人才培养方案修订为抓手，推动人工智能在教育教学领域应用，深化教育教学改革，提升教师教学能力和学生创新能力。

四是提升科研成果质量。围绕区域康养产业集群对高水平科研成果的需求，开展有组织的科学研究与服务地方工作，高质量建设商洛康养产业研究院、陕西省“四主体一联合”秦岭康养产业校企联合研究中心等科研平台，产出一批具有特色鲜明、具有较高影响力的高水平科研成果。

五是做好学生精细管理。守好安全稳定底线，完善特殊学生精准帮扶工作机制，着力做好学生思想政治教育、心理健康教育、就业指导服务等工作。以学生考研引导帮扶和学科竞赛指导为抓手，加强学风、考风建设，促进学生全面发展。