奋进2025 聚力争创一流（二）——各单位负责人谈2025年工作

编者按：2025是贯彻全国、全省教育大会精神，落实教育强国建设规划纲要的关键之年，是全面实现“十四五”规划目标任务收官和“十五五”谋划之年，也是全面落实学校第三次党代会精神至关重要的一年。学校工作要点从坚持党建引领、深化创新改革、坚持立德树人、强化科研产出、落实以生为本、服务商洛发展、强化民生保障等方面安排部署了43项重点工作。校内各单位将以实际行动贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以全年工作要点为遵循，确保各项工作任务落地见效，奋力绘就学校高质量发展新蓝图。

教务处处长 王怡

教务处围绕应用型人才培养，以教育教学审核评估整改为契机，聚焦一流学院建设及专业认证要求，强化教学规范化管理，推进专业内涵建设，深化教育教学改革，不断提高本科教学质量。

主要做好六件事：一是做亮“教育教学质量提升年活动”，出台《商洛学院加强新时代本科教育教学工作实施意见》，构建校院两级考研服务保障工作体系，提高教学水平和人才培养质量。二是做优专业内涵提升，修订2025版人才培养方案和课程教学大纲，扩大中外合作办学规模，联合行业、企业建成一批微专业，申报新专业1-2个，逐步实现优化调整20%左右专业的目标任务。三是做精数字赋能课堂创新，树立课程建设新理念，推广AI技术赋能课程建设的应用，加速课程数字化建设。四是做强创新创业教育，以各类学科竞赛为抓手，持续冲击中国国际大学生创新大赛国家级奖项。五是做细基层教学组织改革，配齐建强基层教学组织，创新开展教研活动，激发教学改革创新活力。六是做深教育教学成果建设，以“根植地方行动计划”为抓手，构建“工学结合、工学交替”的校企双主体育人模式，依托湖州暨长三角地区探索订单式人才培养，孵育高水平教改项目和教学成果。

学生处处长 李彦广

2025年，学生处将继续坚持“以生为本”工作理念，聚焦学生全面发展、优化管理服务、深化工作创新。

一是持续完善思政教育协同育人体系，用青年话语讲好中国故事，不断筑牢学生理想信念根基、厚植家国情怀。二是加快推进智慧学工系统落地，稳步推动“一站式”学生社区综合体建设，以信息数据、学生画像赋能管理服务“提档升级”。三是优化学风建设评价体系与激励机制，积极打造“学业支持共同体”，深化学风建设监督长效机制，推动学风向好发展。四是依托“五位一体”心理健康教育工作体系，大力培育学生积极健康心理品质，全力做好特殊群体学生精准帮扶，筑牢安全稳定底线。五是持续完善精准识别、精准供给、精准跟踪的资助工作机制，推动资助工作从“保障型”向“发展型”延伸，从“经济扶困”向“铸魂育人”深化，助力困难学生自立自强。六是以优质兵员储备基地预征班建设为抓手，全方位实施精准动员、全流程服务保障、退役跟踪培养，培育强军报国时代新人。七是系统围绕“123456”的就业工作机制，大力开展就业工作“五大举措”，实现让“就业教育实起来、指导服务活起来、招聘活动开起来、访企拓岗搞起来、毕业学生动起来、数据核查严起来”的六个工作目标。

2025年，学生处将以更高标准、更实举措、更强担当，构建具有商院特色的学生工作体系，以“奋进者”姿态努力实现学生工作高质量发展。

校工会副主席 鱼小强

2025年是“十四五”规划收官之年，也是中华全国总工会成立100周年，工会将认真落实学校第三次党代会精神，围绕中心、服务大局，以优异成绩迎接中华全国总工会成立100周年。

一是强化对广大教职工的思想政治引领。坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习领会党的二十大精神，在教职工中广泛开展党的二十届三中全会精神学习宣传和贯彻落实活动，为推进学校高质量发展提供政治保证和精神动力。

二是积极发挥广大教职工主人翁作用。做好学校四届五次“教代会”的筹备和召开工作，全面行使教代会职权。督促指导二级教代会按时规范召开。认真做好提案征集、立案和办案工作，不断提高提案数量和质量。

三是激励教职工立足岗位建功立业。积极推荐选树师德标兵（岗）、巾帼标兵（岗）、三八红旗手（岗）等先进典型，开展“2025年我最喜爱的老师”评选表彰活动。深入开展“中国梦·劳动美”主题教育，配合教务处做好陕西高校第七届“青教赛”参赛服务工作。开展教职工志愿服务活动，积极助力省级文明校园建设。

四是常态化开展形式多样的文体活动。新建3个“职工小家”，积极创建省级“模范职工之家”。精心策划“三八”节系列活动、举办“六一儿童节”、“教师节”座谈会、经典诵读、合唱展演等活动，坚持教职工乒乓球、羽毛球、气排球等球类比赛一年双赛。大力支持基层分会自主开展文体活动，加强教职工协会建设，成立教职工气排球协会。

五是用心用情为职工做好服务。推进送温暖工作制度化、规范化、科学化，做好职工互助保障优化升级工作，提高保费标准，稳步提高职工集体福利水平。拓宽单身职工联谊交友新途径，做好教职工人口与生育服务工作。

信息化建设与管理处处长 彭晓邦

信息化建设与管理处2025年将以“奋进争创一流”为目标，核心聚焦数字化转型，围绕“夯基础、强服务、促创新”思路，紧盯学校2025年重点工作任务目标，扎扎实实履职尽责，将重点推进以下任务：一是强化基础，筑牢数字化根基。全年实行“7×24小时”响应机制，对校园网络、多媒体教室、巡课系统等建立全生命周期管理台账，确保设备高效运行。优化数据中心机房运维，加强智能巡检与故障预警，提升设备效能。重点推进丹江校区数据机房建设，提升服务器资源水平。二是创新突破，驱动智慧化升级。升级OA、人事、科研、学工、财务等系统，构建大数据平台，打破信息孤岛，实现跨部门数据实时共享，打造网上一站式办事大厅。联合人事处、教务处完成核心数据治理，实现“一数一源”管理，为决策分析提供高质量数据支撑。三是锻造人才，激发发展活力。选派技术骨干参与AI大模型、数字孪生等前沿领域培训，设立创新研发专项基金，鼓励师生团队申报信息化课题，提升参与微应用建设的积极性，力争年内形成校内可推广的技术成果。同时，开展“数字素养提升计划”，举办网络安全、AI应用等专题培训，提升师生数字素养。

信息化建设与管理处将以“功成不必在我，功成必定有我”的担当精神，着力构建“基础设施智能敏捷、数据资源融合共享、业务应用协同创新”的新格局，以数字化转型为突破口，推动学校治理体系和治理能力现代化，为建设特色鲜明的高水平应用型大学提供强劲动能。

生物医药与食品工程学院院长 赵永平

2025年，是“十四五”规划的收官之年，也是生物学院事业加快高质量发展步伐的关键一年，面临深化改革、省级重点学科专业建设和硕士研究生招考等多项重点工作，责任重大、使命光荣。新的一年里，生物学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极践行“为党育人、为国育才”初心使命，认真落实全省教育大会精神和学校春季学期工作会议精神，扎实做好各项工作。一是坚持以党建引领事业发展，引导全院职工凝聚思想共识，深刻理解改革意义、积极参与改革创新，以昂扬姿态迎接学院发展新挑战和新机遇。二是聚焦区域生物医药、绿色食品等主导产业，构建与产业链匹配的学科方向，打造“学科-产业”双向赋能模式，推进“技术+人才”落地生根。三是加快推进生物与医药硕士点建设，做好导师遴选、人才培养与制度制定、实验室和平台建设等工作，为研究生招生培养奠定良好基础。四是以本科教学审核评估为抓手，持续深化“课堂革命”，强化创新思维培养和学生实践能力，提高应用型人才培养质量。五是以服务地方为己任，组织科研团队深入社会实践，在助力企业发展和乡村振兴的火热实践中强筋健骨、提高本领，提升科研水平，产出高水平成果。六是深化产教融合协同育人机制，与诺普信、盘龙等头部企业就人才培养、科学研究、实习就业等方面深度合作，推进“订单式”培养与关键技术联合攻关，促进校企合作取得切实成效。七是落实立德树人根本任务，用心用情用力做好学生日常教育、服务管理和就业升学工作，为青年学子成长成才创造良好条件。通过努力，力争实现学科竞争力提升、学生就业质量提高、区域经济赋能三大目标。

城乡规划与建筑工程学院党委书记 杨小峰

2025年，建工学院将始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“亮点工作创新干 重点工作扎实干 日常工作细心干”的原则，力促教研活动成教学改革新亮点，秦岭博学沙龙成学术合作新载体，建工榜样成育人育才新标杆。

一是深化“党建+双创”融合机制。以基层党组织为核心，推进党员助学活动，发挥党员模范带头作用。积极探索“人工智能+课程思政” 改革，推动思政教育与专业课程深度融合，擦亮“一院一品”特色党建品牌，形成党建引领下的全员育人新格局。二是力提学院学科竞争力。对标硕士点建设及师范专业认证标准，积极申报硕士点，并确保地理教育师范专业顺利通过认证。总结与激发产学合作效应，建设智能建造等微专业，实践探索校企共建思政资源库、专业资源库建设。三是师资队伍优化出新招。强化师德师风建设，以教师素质能力提升为主线，瞄准地方核心产业发展，建立“老带青促教学 青助老促科研”的互助机制，实施“团队培育计划”，建立6-8个科研团队，校企共建博士工作站2个，实现平台、团队与学科建设互融互促。四是项目驱动教改育人才。实施课堂教学质量提升计划，完善课堂教学、实践教学质量监督保障体系，向课堂要质量，把好实践技能关。深化党建+双创指引下大教研模式改革，巩固教研活动常态化，持续推进课程数字化，探索面向智能教育的知识图谱式土建类课程体系构建。五是精育高层次项目成果。注重高层次成果培育，构建“目标考核+动态调整” 科研平台优化机制，形成 “省引市” 横纵协同发展样态。常态化开展建工秦岭博学沙龙，汇聚智力。推进科研反哺教学。六是构建三全育人新生态。坚持“学习任务重起来 学生活动富起来 学风教风严起来”，发挥建工榜样示范效应，推行“学业导师+辅导员+学生党员”协同管理模式，构建“三全育人”学风生态。开展丰富多彩的学术竞赛、文体活动，激发学生学习兴趣，营造良好的学习氛围。七是稳推学生高质量就业。加大访企拓岗力度，构建横纵互补就业支撑体系。优化“实习+岗前技能培训+就业”模式，精准帮扶困难群体，助力学生适应性且高质量就业，提升学生获得感。

体育教学研究部主任 黄显忠

2025年，体育教学研究部在学校党委的正确领导下，将紧紧围绕学校办学定位以及人才培养目标，依法治教、科学管理、真抓实干、开拓创新，以饱满的热情和昂扬的斗志，向着创建一流的目标奋勇前行。

2025年，体育教学研究部将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。教育理念，坚持“五育并举”，实施学生体质强健计划，助力学生形成“大体育观”，激发体育兴趣和热情，促进学生全面发展。进一步加强课堂授课质量的监控和教学研讨，持续提升教学质量，推动体育教学向更高水平迈进。开展好校内学生群体竞赛，通过挖掘和培育特色体育项目，打造具有学校品牌的体育赛事，丰富学生课余生活，培养学生的团队合作精神和竞争意识，让体育成为学生成长的重要组成部分。促进学生全面发展。严格执行《国家学生体质健康标准》，努力提高学生体测合格率。加强学生健康管理，制定个性化的锻炼计划，引导学生养成良好的锻炼习惯，为学生的健康成长保驾护航。加强师资建设，配齐配强教师队伍，强化师德师风建设和专业能力建设，打造一支高素质的体育教师队伍。鼓励教师参加培训和学术交流活动，提升教学水平和科研能力，为体育教育事业的发展提供人才支撑。依托学校体育人才和科研平台，发挥专业优势，深入开展根植地方活动，加强与地方合作，积极开展赛事组织和培训指导等服务工作，助力商洛市打造“国际排球名城、中国赛事名城”。以更加坚定的信心、更加昂扬的劲头、更加务实的作风，不断开创体育工作新局面，为学校体育事业发展注入新动力。